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聚焦德育,细化管理——黄发锐名校长工作室开展第七次活动

1228日,苍南县黄发锐名校长工作室在龙港二高开展了第集体活动,活动围绕“聚焦德育,细化管理”主题,采用校园巡礼、主题讲座、讨论交流和专家点评的方式,对高中学校的德育工作系列化、精细化、特色化等问题进行了全面而深入的探讨黄发锐名校长工作室的全体成员参与活动,县教育局党委委员金李胜受邀全程参与,并作点评总结。

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作为东道主,也是工作室的成员之一,龙港二高校长王静仁首先对工作室能将活动安排在龙港二高表示感谢,并为全体工作室同仁介绍了学校的基本情况以及近年来的主要努力方向。之后,他带领全体工作室成员参观了校园的整体概貌。大家都对这所学校比较突出的文化氛围赞誉有加,特别是作为市级一级示范点的学校心理健康室给大家留下了深刻印象。

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接着,工作室成员、龙港二高的李初梗副校长作了《德育,学校教育的灵魂——关于龙港二高德育工作的回顾和思考》的主题报告,从“常规德育与特色德育”、“特色传承与德育创新”、“德育情怀与管理机制”、“德育工作与学科教学”和“德育目标与学生成才”这五大方面对龙港二高的德育历史进行了周密而详细的梳理,向大家展示了其学校是如何从德育常规起步,进一步提炼德育特色,并将其融入学科教学,不断寻求创新,以达成学生成长这一终极目标的工作全局。听完报告,各个工作室成员从龙港二高的德育现状和未来发展出发,纷纷出谋划策,各抒己见,整个讨论氛围热烈,精彩纷呈。

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之后,黄发锐对学员们的讨论进行总结。黄发锐校长首先与大家分享了自己十几天美国考察学习的心得体验,特别在提到教育领域的东西方差异感受时,他特别强调了西方德育侧重素质培养、注意细节养成的重要特质。之后,他就龙港二高的德育报告进行了点评,他认为该校的德育特色鲜明、德育成效显著,比如“特色跑操”等就在苍南县乃至温州市都是小有名气。此外,他还从“情怀培养”“以身作则”“加强沟通”等角度全方位对化解学校工作的难题与困惑。最后,他用“一点一点的进步就是最大的进步,一点一点的成就就是最大的成就”这句话与大家共勉。

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最后,金李胜委员进行点评总结。他表示今天下午的整个活动形式、内容呈现、效果体现都特别好。他认为龙港二高的德育工作特色鲜明,“跑操活动”和“心理健康”等德育课程内涵丰富,德育情怀深厚,班主任团队建设富有成效。他还向工作室的成员从“理念和行动的关系”“德育与活动的关系”“德育与教学”“常规与特色”等四个角度分享了自己的德育工作心得,用鲜活的案例和精炼的语言生动总结了德育活动的根本依托。他还对名校长工作室提出了自己的期待,希望各位学员能够真正通过学习,提升自己的领导力,争取做有思想、有灵魂的校长,从而带动学校建设的全面发展,团结一心、努力奋斗,使黄发锐工作室真正成为苍南名校长的孵化器。

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本次活动对名校长工作室的成员来说,有思考,有学习,有交流,有指导,有提高,确实收获颇丰苍南教育的未来发展需要大量高素质的管理人才,而名校长工作室正积极承担着这份重任。(林松)


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